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2021-09-25 08:53:20 来源:北京爱丁备孕助孕中心
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们独立自主的学习,不提倡家长旁听。在孩子上课的同时,家长们也开始听课,由该校区负责人向家长全面介绍瑞思的教学理念、教学目标,解答家长关于英语学习的各种疑问。张女士的孩子3岁半。张女士说,她在瑞思试听的时间最长,也是最完整的。一方面,孩子可以深入课堂与老师交流,感受老师的教学风格;同时,家长还能通过课程顾问、宣讲课全面了解瑞思的教学理念和特点。这种宣讲课的形式,她在其他机构没有遇到过。张女士说,单看试听课的教学内容,其实各个机构都大同小异,作为家长,更关注长远的学习效果。瑞思的教学体系和教材全部由国外专业机构引进,是在美国学校有着多年实证的K-12连贯体系,孩子能够在一个课程体系中系统地学习,而他们以多媒体课件作为主要教材,提倡浸泡式英语学习,从根本上解决了课程标准化的问题,这一点也容易获得家长的信赖。>>家长点评试听内容比较全面□暗访之3中文助教缺乏亲和力迪士尼少儿英语家长评分◎地点:海淀区◎收费

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标准:统一为14888元/年,全年96课时,平均每节课155元左右◎校园安全5分试听家长和学生进校园要登记,贴身份贴纸,洗手,测量体温。◎教学环境3分小班教学,教室较小,家长无等待区。◎教学设备4分白板教学,幕墙。◎老师水平3分中文助教比较生硬,不够热情。迪士尼少儿英语主要分为2岁:寓教于乐、激发兴趣,3-6岁:迪士尼故事中培养听说能力,6岁以上:融入式实景发展听说读写。近日,记者跟随家长暗访了位于海淀区的一家迪士尼少儿英语。由于万圣节即将到来,校区内挂满了南瓜贴画,装饰得很有节日色彩。很多【282】小朋友也都打扮成鬼怪造型,在老师的带领下游戏,家长只能在栅栏门外等候。来参加试听课的学生和家长需要先登记,然后洗手、测量体温后才能允许进入校区内。离开时,也必须签字确认后离开。进入教学区的大厅装饰成一个小型的展示舞台,播放着动画片,旁边还有很多绘画纸张,供孩子们填充颜色。等候片刻后,很快有外教拿着数字卡片与孩子进行互动交流。记者看到,教学区的活动区域相对较小。学校也没有在外设置大屏幕,向家长展示教室内的即时教学视频。因此,家长只能在购物

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中心内等待。在试听课上,学校采取一名外教主讲,一名中国助教翻译的方式授课。目前普遍流行的电子白板也在迪士尼少儿英语中得到应用。外教向孩子们讲解了食物的名称,并且引导孩子在幕墙上寻找相应的食物,答对后,外教会给塑料美元作为奖励。外教在教学的同时,还会引导孩子在教室内的小商店购买食物,教会他们用英文数数,并使用钱购买食品。外教在教学中,始终保持着亲和力,经常会蹲在地上与孩子交流。相比外教的亲和,中文助教则显得有些生硬,只是单纯地翻译外教的语言,很少会热情地与孩子交流和引导。在课程介绍时,课程顾问则显得比较混乱。对于家长询问“来迪士尼主要能学到什么”时,课程老师回答得过于含糊,没办法给出具体的内容,使得家长不满。>>家长点评穿插英文不习惯参加试听课的家长小张表示,她正在给上小学的孩子选择英语辅导班。对迪士尼英语(微博),她感到校区内

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安全设施做得很充分,各种卡通设施让孩子非常喜欢。但是,进校区后,感觉各个中文老师都很忙,很少有主动与孩子打招呼的,俯身逗孩子,与孩子说话的老师更是没有。反倒是穿着卡通服装的外教路过时,会开心地与孩子打招呼,孩子非常高兴。小张说,在试听环节,外教表现非常优秀。孩子不明白时,可以反复示范,非常有耐心。相比之下,中文助教有些游离于【226】教学之外,只是简单地翻译,偶尔会蹲下来提醒孩子。小张说,让她觉得不足的是与课程咨询顾问的交流存在问题。课程顾问没有说清楚这个英语机构将学生的等级如何划分,同时,老师介绍课程的时候,总是时不时穿插英文,有些不舒服。□暗访之4穿鞋套上试听课易摔伤贝乐学科英语(微博)◎地点:海淀区◎收费标准:6岁学前班水平学生20280元/年,176课时,平均每节课115元。家长评分◎校园安全3分试听学员穿鞋套上课,鞋套大,孩子跑动易摔伤◎教学环境5分小班教学,教室空间较大,教室内装饰很多卡通图案◎教学设备4分白板教学◎老师水平4分外教有耐心

,有很多贴身互动,但孩子不配合时没太多办法。贝乐学科英语主要分为“美语亲子班”(1.5-3岁)、“美国幼儿园”(3-6岁)、“美国小学”(7-12岁)。在位于海淀区一家购物中心内的贝乐学科英语校区内,课程顾问一见到来试听的家长和孩子,就热情地打招呼,先与孩子聊天交流。孩子上课时,家长们全部在大厅内等候,通过大厅的大屏幕可以即时看到教室内老师给孩子授课的情况。家长不可以随意进入教学区。在贝乐学科英语教室内,地面全部为地毯,因此,学生上课时都将鞋脱在门口,穿着袜子进入教学区。对于试听课的孩子,则需要穿上鞋套。然而在试听课上,由于孩子过分投入,与外教老师不断互动,在教室内蹦跳,出现了鞋套过大,孩子被绊倒的情况。在教学上,同样也是采用小班上课。在试听课上,外教通过白板画面、音乐、动作等教授孩子句型和单词。由于教室较大,孩子可以与外教一同跑跳。同时,中文助教进行电脑操作,与外教一同做示范,活跃气氛,即便孩子有没听